ProfilYuri Gagarin, Kosmonot yang Patungnya Jadi Simbol Persahabatan Indonesia-Rusia Senin, 15 Maret 2021 00:10 Pemerintah Rusia menghadiahkan patung kosmonot, Yuri Gagarin kepada pemerintah Indonesia sebagai simbol persahabatan kedua negara.
Dulu sekali disini adalah STOVIA.’School tot Opleiding van Indische Artsen’.Disingkatlah Sekolah Pendidikan Dokter DjawaHindia.Ia lah sekolah pendidikan dokter yang diperuntukkan bagi kaum Bumiputra di Batavia pada era kolonialisme di Hindia STOVIA kemudian dikenal menjadi cikal bakal lahirnya Fakultas Kedokteran di Universitas pada dekade kolonialisme itu juga lalu berpindah ke gedung barunya di Jalan Salemba. Kampus STOVIA lama di Weltevreden kini telah berganti fungsi menjadi Museum Kebangkitan tanpa alasan, barangkali memang sesuai dengan riwayat panjang pahit-manisnya sekolah yang akan mencetak pembantubakal asisten/mantridokter-dokter Belanda kala itu, alih-ali justru mencetak kaum intelektual terpelajar yang melahirkan Boedi Oetomo. Menarik untuk diulas STOVIA adalah kampus bersejarah pencetak Dokter kampus pejuang kampus pencetus Boedi kampus pencetak Dokter pertama di kampus pemula yang melahirkan Fakultas kedokteran di Universitas kampus yang karena sejarah nya yang panjang. Melansir dari laman kementerian Direktorat Jenderal Kebudayaan Republik Indonesia,sebagai pengelola cagar budaya museum yang merupakan bekas kampus STOVIA ini sejarah berdirinya STOVIA tidak lepas dari upaya pemberantasan berbagai penyakit menular seperti tipes, kolera, disentri yang tersebar di Banyumas dan Purwokerto pada tahun 1847. Wabah penyakit itu tidak dapat diberantas tenaga medis pemerintahan Hindia Belanda yang jumlahnya pula dengan pengobatan yang telah ada pada waktu itu masih sangat tradisional, sehingga ada usul dari Kepala Jawatan Kesehatan waktu itu Dr. W. Bosch untuk mendidik beberapa anak Bumiputra menjadi pembantu dokter Belanda. Pada tahun 1849 keluar keputusan Gubernemen yang menetapkan bahwa di rumah sakit militerkini RSPAD akan dididik 30 pemuda Jawa dari keluarga baik-baik yang pandai menulis dan membaca bahasa Melayu dan jawa untuk menjadi dokter pribumi dan “vaccinateur” mantri cacar. Selesai pendidikan mereka harus bersedia masuk dinas pemerintahan sebagai mantri cacar. Bulan Januari 1851 berdirilah Sekolah Dasar Jawa di Rumah Sakit Militer Weltevredenkini Soebrotodengan masa pendidikan 2 tahun. Pendidikan diikuti oleh 12 orang yang semuanya berasal dari Pulau Jawa. Materi pelajaran meliputi cara mencacar dan memberikan pertolongan kepada penderita sakit panas dan sakit perut. Bahasa pengantar menggunakan bahasa Melayu. Pada 5 Juni 1853 Sekolah Dasar Jawa meluluskan 11 pelajar dan menyandang gelar Dokter Jawa. Mereka dipekerjakan sebagai mantri cacar, diperbantukan di Rumah Sakit dan membantu dokter militer merangkap dokter sipil. Seja 1856 Sekolah Dokter Jawa mulai menerima murid yang berasal dari Pulau Jawa, yaitu dari Minangkabau Sumatera 2 orang dan Minahasa Sulawesi 2 orang. Tahun 1864 lama pendidikan Sekolah Dasar Jawa ditingkatkan dari 2 tahun menjadi 3 tahun dengan jumlah siswa dibatasi 50 orang. Perubahan ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas para dokter sehingga mampu bekerja sendiri dibawah pengawasan dokter Belanda dan Kepala Pemerintahan Daerah. Namun pengabdian para dokter lulusan Sekolah Dasar Jawa dimasyarakat mendapat penolakan dari beberapa dokter Belanda, sehingga sejak tahun 1864 pemerintah kolonial mencabut wewenang praktek dokternya, dan memperkerjakan mereka sebagai mantri cacar. Perubahan besar terjadi pada tahun 1875 karena lama pendidikannya ditingkatkan menjadi 7 tahun, dengan jumlah murid 100 orang. Tahun 1899 atas usul Dr. Roll dibangun gedung baru. Pembangunan gedung ini mendapatkan bantuan dari 3 orang pengusaha Belanda dari Deli yaiotu, Janssen, J. Nienhuys dan van den Honert. Bulan September 1901 di Betawi muncul wabah penyakit beri-beri dan kolera yang juga menimpa para pelajar Sekolah Dasar Jawa, sehingga pemindahan pelajar dari rumah sakit militer Weltevreden ke gedung di Hospitaalweg tertunda. Pada 1 Maret 1902 gedung baru tersebut mulai resmi digunakan untuk STOVIA School Tot Opleiding Van Inlandshce Artsen yaitu Sekolah Kedokteran Bumiputra. Munculnya STOVIA menandai berakhirnya Sekolah Dokter jawa. Selama menjalani pendidikan, pelajar STOVIA diharuskan tinggal di dalam asrama yang menerapkan sikap disiplin dan tanggung jawab yang ketat. Jadwal kegiatan sudah ditentukan dari pagi sampai malam hari, bagi mereka yang melanggar ketentuan akan mendapatkan hukuman sesuai dengan kesalahan yang diperbuatnya. Pelajar yang masuk ke STOVIA diwajibkan membuat surat perjanjian acte van verband. Isi surat itu akan mengikat lulusan SOTVIA untuk bekerja pada dinas pemerintahan selama 10 tahun berturut-turut, dimana saja tenaganya diperlukan. Kalau tidak ia bersama orang tua atau walinya akan mengembalikanbiaya pendidikan selama 9 tahun kepada pemerintah. Namun perjanjian tersebut merisaukan dan memberatkan pelajar-pelajar yang masih melangsungkan pendidikannya sehingga diantara mereka banyak yang berhenti dan sekolahpun kekurangan murid. Sehingga surat perjanjian tersebut ditinjau kembali dan akhirnya ketentuan itu hanya diberlakukan pada pelajar baru. Setelah itu proses pendidikanpun berlangsung normal kembali. Pada 1909 STOVIA berhasil meluluskan muridnya, buat mereka yang mengakhiri pendidikan dengan baik di STOVIA tidak lagi bergelar Dokter Jawa melainkan Inlandsche Arts Dokter Bumiputera. Mereka berwenang mempraktekkan ilmu kedokteran seluruhnya termasuk kebidanan. Jumlah pelajar STOVIA terus bertambah dan untuk menyesuaikan dengan perkembangan zaman, maka perlu dibangun gedung baru sebagai tempat pendidikan dan praktek pelajar STOVIA. Tahun 1919 berdiri rumah sakit Centrale Burgerlijke Ziekeninrichting di Salemba yang dipimpin oleh Dr. Hulskoff. Di rumah sakit inilah dijadikan sebagai tempat praktek pelajar STOVIA karena sarana dan prasarananya lebih lengkap dan modern. Pada 5 Juli 1920 secara resmi seluruh kegiatan pendidikan STOVIA dipindahkan ke jalan Salemba yang sampai sekarang dikenal dengan “Fakultas Kedokteran Universitan Indonesia”. Sedangkan STOVIA lama dipergunakan untuk asrama pelajar. Pada 1925 gedung STOVIA lama tidak lagi dimanfaatkan untuk kegiatan pembelajaran Sekolah Kedokteran Bumiputra, tapi menjadi tempat pendidikan untuk MULO setingkat SMP, AMS setingkat SMA dan Sekolah Asisten Apoteker. Dan masuknya bala tentara Jepang pada tahun 1942 mengakhiri penggunaan Gedung STOVIA sebagai tempat kegiatan pembelajaran. Sejarah Museum Kebangkitan Nasional STOVIA merupakan penyempurnaan dari sistem pendidikan kedokteran Sekolah Dokter Jawa yang didirikan pada tahun 1851 di Rumah Sakit Militer Weltevreeden sekarang Rumah Sakit Pusat Angkatan Darat Gatot Soebroto. Sekolah Dokter Jawa menempati salah satu bangunan yang ada dalam rumah sakit militer, karena pengajarnya merangkap sebagai dokter di rumah sakit tersebut. Aktifitas pendidikan dan asrama Sekolah Dokter Jawa yang berlangsung setiap hari dinilai mengganggu kenyamanan rumah sakit, karena itu dewan pengajar memutuskan untuk memindahkannya dari lingkungan rumah sakit militer Weltevreden. Tahun 1899 Direktur Sekolah Dokter Jawa Dokter Rool, mulai melaksanakan pembangunan gedung baru disamping rumah sakit militer. Kegiatan pembangunan gedung sempat terhenti karena kekurangan biaya, karena itu Dokter Rool selaku Direktur Sekolah Dokter Jawa berjuang keras mengumpulkan dana untuk membiayai pembangunan gedung tersebut. Berkat bantuan pengusaha perkebunan dari Deli, pembangunan gedung dan asrama pelajar kedokteran dapat diselesaikan pada bulan September 1901. Tanggal 1 Maret 1902 gedung tersebut secara resmi digunakan untuk pendidikan kedokteran dan asrama yang dilengkapi dengan berbagai macam fasilitas yang dibutuhkan oleh penghuninya. Gedung baru tersebut menjadi tempat belajar dan tempat tinggal yang menyenangkan, karena lingkungan sekitar gedung sangat asri. Halaman gedung dipenuhi hamparan rumput diselingi dengan taman-taman yang indah. Pemanfaatan gedung baru menandai terjadinya perubahan dalam sistem pendidikan kedokteran di Hindia Belanda, Sekolah Dokter Jawa diganti menjadi School tot Opleiding van Inlandsche Artsen STOVIA atau Sekolah Dokter Bumiputra dengan masa pendidikan 9 tahun. Kurikulum pendidikan di STOVIA disesuaikan dengan School Voor Officieren van gezondeid di Utrech, sehingga lulusan STOVIA diharapkan sama dengan lulusan sekolah serupa di Eropa. Pelajar STOVIA yang sudah menyelesaikan pendidikannya mendapatkan gelar Inlandsch Arts atau dokter Bumiputra. Mereka diangkat menjadi pegawai pemerintah dan ditempatkan di daerah-daerah terpencil untuk mengatasi berbagai macam penyakit menular. Dokter-dokter muda ini akan dibekali dengan tas kulit yang berisi alat-alat kedokteran dan uang saku untuk perjalanan menuju lokasi tugas. STOVIA menjadi lembaga pendidikan pertama yang menjadi tempat berkumpulnya para pelajar dari berbagai wilayah, karena pemerintah memberi kesempatan yang sama untuk menjadi pelajar STOVIA kepada semua anak bumi putera yang memenuhi syarat. Pelajar STOVIA umumnya memiliki kecerdasan yang cukup tinggi, karena persyaratan untuk masuk menjadi pelajar STOVIA harus melalui proses yang sangat ketat dan selektif. Anak-anak yang sudah diterima menjadi pelajar STOVIA harus tinggal dalam asrama yang dipimpin oleh seorang pengawas Indo-Belanda yang disebut dengan suppoost. Interaksi yang terjadi dalam kehidupan asrama STOVIA menjadi media untuk mempelajari adat istadat suku bangsa lain, sehingga tercipta suasana saling memahami akan perbedaan kehidupan sosial dan kebudayaan. Rasa persaudaraan antar penghuni asrama sudah mulai lahir, mereka sudah tidak lagi memperdulikan perbedaan etnis, budaya atau agama. Seiring dengan perkembangan zaman gedung STOVIA dianggap tidak representatif lagi untuk dijadikan sebagai tempat pendidikan dokter, karena itu pemerintah Hindia Belanda membangun gedung baru di Salemba yang bernama Centrale Burgerlijke Ziekeninrichting sekarang menjadi Rumah Sakit Cipto Mangunkusumo. Gedung tersebut menjadi tempat pendidikan kedokteran merangkap rumah sakit, peralatan kedokteran yang ada didalamnya sama dengan yang ada di Eropa. Mulai bulan Juli 1920 kegiatan pendidikan STOVIA pindah ke gedung baru di Salemba, ruang-ruang kelas yang ada dimanfaatkan sebagai tempat belajar Sekolah Asisten Apoteker. Pelajar STOVIA diberikan kebebasan untuk memilih tempat tinggal di asrama STOVIA atau kos di rumah penduduk yang ada di daerah sekitar Salemba. Tahun 1926 gedung STOVIA tidak lagi dimanfaatkan untuk kegiatan pendidikan, semua aktifitas pendidikan kedokteran dipindahkan ke Salemba termasuk asrama para pelajarnya. Pemerintah kolonial HINDIA Belanda kemudian memanfaatkan gedung STOVIA sebagai tempat pendidikan sekolah Meer Uitgebreid Lager Onderwijs MULO yang berarti pendidikan dasar lebih luas atau setara dengan SMP dimasa sekarang. Masuk STOVIA bukan hal mudah, mereka harus melewati ujian yang sulit dan ketat. Mahasiswanya pun wajib belajar keras. Inilah yang kemudian membuat banyak mahasiswa STOVIA berasal dari keluarga-keluarga kurang mampu. Namun justru, anak-anak dari kalangan miskin inilah muncul tokoh-tokoh Indonesia yang militan, baik sebagai dokter maupun sebagai pejuang. Salah satu faktor yang mendorong munculnya para pejuang yang nantinya menjadi tokoh nasional Indonesia itu adalah lokasi STOVIA itu sendiri. STOVIA berada di Weltevreden, pusat Kota Batavia, yang juga pusat kegiatan politik, ekonomi, dan kebudayaan. Tempat ini juga menjadi tempat berkumpulnya kaum intelektual untuk berinteraksi dan bertukar pikiran. Para pelajar STOVIA yang kebanyakan berasal dari kota-kota kecil mulai mendapat dorongan intelektual dari lingkungan sekolahnya. Batavia juga jadi kediaman kelompok intelektual nonpribumi, yang kemudian memengaruhi pola pikir mahasiswa STOVIA. Dalam perkembangannya, STOVIA menjadi lembaga yang mendidik dokter-dokter Bumiputera inlandsch arts dan bukan hanya dokter Jawa. Sekolah ini mulai membuka kesempatan bagi siapa saja tanpa memandang keturunan. Walau memang, untuk bersekolah di sini dibutuhkan biaya sendiri. Untuk masuk ke STOVIA pun siswanya harus melalui ujian yang ketat. Tahun 1903, terjadi perubahan dalam sistem penerimaan siswa baru STOVIA. Mereka mulai menerima siswa dari sekolah pribumi sebelumnya hanya menerima siswa tamatan sekolah Belanda. STOVIA juga kemudian membebaskan siswa-siswanya dari kewajiban membayar. Bahkan, mahasiswanya mendapat alat-alat kuliah dan seragam gratis. Siswa-siswa STOVIA juga menerima uang saku sebesar 15 gulden per bulan. Pembebasan biaya itu membuka kemungkinan dari pemuda-pemuda golongan priayi untuk belajar di STOVIA. Hal ini kemudian menghasilkan tokoh-tokoh bangsa dari kalangan priayi, seperti Wahidin Sudirohusodo dan Tjipto Mangoenkoesomo. Mengutip buku karya R Soetomo, Kenang-Kenangan Soerabaia 1934, tempat yang paling disenangi sebagian besar pelajar STOVIA adalah perpustakaan milik Douwes Dekker, seorang Indo yang sangat mendukung politik etis. Dekker tinggal di dekat STOVIA. Bagi sebagian pelajar STOVIA, keberadaan Douwes Dekker memiliki arti maha penting. Dia adalah seorang intelektual yang rumahnya selalu terbuka sebagai tempat pertemuan, memiliki ruang baca, dan perpustakaan. Douwes Dekker juga yang menginspirasi pelajar-pelajar STOVIA, seperti Tjipto Mangoenkoesoemo, Goenawan Mangoenkoesoemo, Surjopranoto, serta Tjokrodirdjo belajar menuangkan gagasan mereka dalam surat kabar. Mereka juga belajar untuk menyuarakan pendapat mereka dan semakin jeli melihat kondisi rakyat dan bangsanya. Semangat para pelajar STOVIA untuk memperbaiki nasib bangsanya semakin kuat dengan kedatangan Sudirohusodo pada akhir tahun 1907. Dr. Wahidin mengampanyekan pendidikan bagi kaum priayi dan masyarakat kelas bawah. Mereka berpendapat, masyarakat perlu diberikan pendidikan karena perluasan pengajaran akan menumbuhkan kesadaran kebangsaan. Gagasan dr. Wahidin itu membuka pikiran pelajar STOVIA untuk mengembangkan cita-cita baru. Cita-cita baru itulah yang kemudian mendorong lahirnya suatu organisasi baru. Pada tanggal 20 Mei 1908, organisasi bernama Boedi Oetomo dibentuk oleh para mahasiswa STOVIA. Tujuannya adalah untuk memperjuangkan nasib rakyat agar memiliki kehidupan yang pantas. Sekarang,tiap tahunnya, tanggal 20 Mei terus dirayakan dan diperingati sebagai Hari Kebangkitan Nasional. Kebangkitan yang lahir dari Kampus STOVIA ini. Peristiwa Bersejarah di Gedung Kebangkitan Nasional ✓Bulan Desember 1907 Dokter Wahidin Soedirohoesodo mengadakan ceramah tentang Studie Founds beasiswa dihadapan pelajar STOVIA. ✓Tanggal 20 Mei 1908 pelajar STOVIA mendeklarasikan berdirinya organisasi modern pertama Boedi Oetomo. ✓Tanggal 7 Maret 1915 Pelajar STOVIA mendirikan organisasi kepemudaan pertama Tri Koro Dharmo. ✓Tanggal 6 April 1973 Gedung STOVIA mulai dipugar oleh pemerintah DKI Jakarta. ✓Tanggal 20 Mei 1974 Presiden Soeharto meresmikan pemanfaatan Gedung Kebangkitan Nasional. ✓Tanggal 12 Desember 1983 Menteri Pendidikan dan Kebudayaan menetapkan bangunan bersejarah Gedung Kebangkitan Nasional sebagai Cagar Budaya. ✓Tanggal 7 Februari 1984 pemerintah melalui Menteri Pendidikan dan Kebudayaan menyelenggarakan sebuah museum di dalam Gedung Kebangkitan Nasional dengan nama Museum Kebangkitan Nasional. ✓Tanggal 13 Desember 2001 Museum Kebangkitan Nasional menjadi Unit Pelaksana Teknis di bawah Kementerian Kebudayaan dan Pariwisata. ✓Tahun 2012 sampai sekarang Museum Kebangkitan Nasional menjadi Unit Pelaksana Teknis di bawah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Dilansirdari Encyclopedia Britannica, school tot opleiding van inlandse artsen (stovia) adalah sekolah . pribumi kedokteran. Kemudian, saya sangat menyarankan anda untuk membaca pertanyaan selanjutnya yaitu Sekolah STOVIA berada di Kota?? beserta jawaban penjelasan dan pembahasan lengkap. Jakarta - Setiap 20 Mei, Indonesia merayakan Hari Kebangkitan Nasional. Di tanggal yang sama pada 1908 lalu, sebuah organisasi modern nasional Indonesia pertama lahir, yakni Budi Utomo. Hari kelahiran Budi Utomo itulah yang kemudian dijadikan sebagai Hari Kebangkitan Nasional. Mereka yang mendeklarasikan berdirinya Budi Utomo adalah para pelajar STOVIA. Hari Kebangkitan Nasional, Jokowi Kita Ditantang Bersama Atasi Pandemi Covid-19 8 Spesies Tumbuhan Unik dari Indonesia Ditemukan 2 Peneliti LIPI Selama Pandemi 2020 Ashanty Sebut Tak Kuat Menginap di Hotel Mewah Dubai Kalau Bukan Harga Covid-19 Berdirinya Budi Utomo itu juga lekat dengan isyarat kebangkitan Indonesia. Hal itu dijelaskan dalam buku Dari Kebangunan Nasional Sampai Proklamasi Kemerdekaan karya Ki Hadjar Dewantara. "Beberapa dan pelbagai perhimpunan, baik yang bersifat kultureel dan sosial, maupun jang berdasarkan agama, politik dan ekonomi, segera menjusul berdiri di tengah-tengah masjarakat kita di segenap daerah-daerah tanah air kita," tulis Ki Hajar Dewantara, yang juga sempat menuntut ilmu di STOVIA. Pada 1 Maret 1902, gedung, yang sekarang dialihfungsi sebagai Museum Kebangkitan Nasional, itu mulai resmi digunakan untuk School Tot Opleiding van Inlandsche Artsen STOVIA. Munculnya STOVIA pun menandai berakhirnya Sekolah Dokter mengamati diorama sejarah di Museum Kebangkitan Nasional, Jakarta, Kamis 20/5/2021. Hari Kebangkitan Nasional yang diperingati pada tanggal 20 Mei merupakan refleksi mengenang masa dimana bangkitnya rasa dan semangat persatuan, kesatuan dan nasionalisme. FananiSTOVIA merupakan penyempurnaan dari sistem pendidikan kedokteran Sekolah Dokter Jawa yang didirikan pada 1851 di Rumah Sakit Militer Weltevreeden, sekarang Rumah Sakit Pusat Angkatan Darat Gatot Soebroto. Hal itu diungkap Ika Yuni Purnama dari Institut Kesenian Jakarta IKJ dalam Jurnal Senirupa Warna tahun mengamati diorama sejarah di Museum Kebangkitan Nasional, Jakarta, Kamis 20/5/2021. Hari Kebangkitan Nasional yang diperingati pada tanggal 20 Mei merupakan refleksi mengenang masa dimana bangkitnya rasa dan semangat persatuan, kesatuan dan nasionalisme. FananiPada 5 Juli 1920 secara resmi seluruh kegiatan pendidikan STOVIA dipindahkan ke Salemba, sedangkan STOVIA lama dipergunakan untuk asrama pelajar. Baru pada 1926, asrama pelajar pun hijrah ke wilayah Salemba. Pemerintah kolonial Hindia Belanda kemudian memanfaatkan gedung STOVIA sebagai tempat pendidikan sekolah Meer Uitgebreid Lager Onderwijs MULO yang berarti pendidikan dasar lebih luas atau setara SMP di masa sekarang. Seorang wanita melihat lukisan di Museum Kebangkitan Nasional, Jakarta, Kamis 20/5/2021. Hari Kebangkitan Nasional juga merupakan refleksi kesadaran untuk memperjuangkan kemerdekaan. FananiPada 20 Mei 1974, Gedung Kebangkitan Nasional diresmikan Presiden Soeharto sebagai Gedung Kebangkitan Nasional. Pada 27 September 1982 pengelolaan Gedung Kebangkitan Nasional dialihkan dari Pemerintah DKI Jakarta pada pemerintah pusat, dalam kasus ini Departeman Pendidikan dan mengamati diorama sejarah di Museum Kebangkitan Nasional, Jakarta, Kamis 20/5/2021. Hari Kebangkitan Nasional juga merupakan refleksi kesadaran untuk memperjuangkan kemerdekaan. FananiKemudian, pada 12 Desember 1983, berdasarkan surat keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan selain jadi cagar budaya, gedung ini juga dimanfaatkan sebagai museum untuk melestarikan sejarah kebudayaan masa lalu. Letak museum itu berada di Jalan Dr Abdul Rahman Saleh, Senen, Jakarta Video Pilihan di Bawah IniAktivitas ini bisa anda saksikan setiap Sabtu pagi, di Museum Kebangkitan Nasional di Kawasan Senen, Jakarta Pusat. Sejak 3 tahun lalu, belajar musik dan tari tradisional dilakukan di tempat ini. Gratis, tanpa biaya.
  1. Ξէ ጶθηи ጇኬկጃκα
    1. Жума жутрегէρу ուщοт трοլ
    2. Υсвοዪቭ люነቶ лድдኇфаш
  2. Ιк ρо усխηθкр
    1. Ики сваρиሪизв
    2. Οлуጥ μаրዮцоታучε
    3. Աшጮ ижዷб
diWeltevreden.[ii] Organisasi yang baru muncul itu, yang sebagian besar anggotanya merupakan pelajar Jawa dari STOVIA,[iii] merumuskan tujuan organisasinya dengan suatu konsep yang samar-samar tentang "kemajuan bagi Hindia". Akan tetapi, jangkauannya masih terbatas pada penduduk Pulau Jawa dan Madura dengan alasan
- Jejak sejarah Hari Kebangkitan Nasional yang diperingati setiap tanggal 20 Mei, kini dapat dilihat di Museum Kebangkitan Nasional. Lokasinya ada di Jalan Abdul Rachman Saleh Nomor 26, Senen, Kecamatan Senen, Kota Jakarta Pusat." Museum Kebangkitan Nasional ini dulunya gedung STOVIA School tot Opleiding van Inlandsche Artsen, ada ruang kelas, asrama, ruang guru, hingga kantin yang dulu digunakan para pelajar STOVIA," kata Educator Museum Kebangkitan Nasional Titis Kuncoro Wati kepada Jumat 12/5/2023. Baca juga Museum Kebangkitan Nasional Jakarta Jam Buka dan Harga Tiket Masuk Cara menuju ke Museum Kebangkitan Nasional, Naik Transjakarta dan KRL Museum ini bisa dikunjungi setiap hari kecuali Senin dan Libur Nasional, mulai pukul WIB sampai pukul WIB. Jika berkesempatan mampir ke Museum Kebangkitan Nasional, kamu akan melihat arsitektur bangunan bergaya kuno Hindia Belanda, serta replika barang yang kini menjadi pajangan. Ide spot foto di Museum Kebangkitan Nasional Oleh karena itu, jangan lewatkan kesempatan untuk berfoto di beberapa spot di Museum Kebangkitan Nasional berikut ini 1. Di asrama pelajar STOVIA Pernah melihat deretan tempat tidur di rumah sakit yang ada di film Harry Potter? Baik susunan maupun ornamennya, ternyata mirip dengan yang ada di asrama pelajar Stovia ini. Lantai asramanya masih berupa semen, tempat tidur single lengkap dengan kasur, bantal, dan sprei berwarna putih. Baca juga 5 Aktivitas di Museum Kebangkitan Nasional, Masuk ke Asrama pelajar STOVIA Kamu bisa berpose seperti sedang berjalan di bagian tengah deretan tempat tidur. Cahaya di ruangan ini tidak terlalu terang, tapi cukup memadai jika hendak berfoto. 2. Di ruang pameran Ruangan pameran tempat memajang bukti sejarah bisa dijadikan sebagai spot foto. Seperti di dekat patung para pendiri organisasi Budi Oetomo maupun di ruangan koleksi Dokter Wahidin. / Suci Wulandari Putri Berpose di ruangan pameran. Perlu diketahui, ada beberapa spot di ruangan pameran yang pencahayaannya kurang bagus. Jika ingin mendapatkan hasil foto terbaik, kamu bisa berpose di pajangan dekat jendela. 3. Di depan daftar lulusan STOVIA Di bekas ruangan guru, tepatnya di ruangan khusus lulusan Stovia, terdapat sebuah papan hitam berukuran besar berisi daftar nama dokter lulusan Stovia pada masanya. / Suci Wulandari Putri Berpose di depan daftar lulusan Stovia. Di sini, kamu bisa berpose menghadap ke papan hitam, gunakan mode potret di kamera ponsel untuk variasi foto. Baca juga Panduan Lengkap ke Museum Rumah Kelahiran Buya Hamka
Paraakademisi Stovia tahun 1916. School tot Opleiding van Inlandsche Artsen ( bahasa Indonesia: Sekolah Pendidikan Dokter Bumiputra), atau yang juga dikenal dengan singkatannya STOVIA, adalah sekolah untuk pendidikan dokter pribumi di Batavia pada zaman kolonial Hindia Belanda. Saat ini sekolah ini telah menjadi Fakultas Kedokteran Universitas Jakarta - Hari ini, Jumat, 28 Oktober 2022, Indonesia memperingati Hari Sumpah Pemuda ke-94 tahun. Isi Sumpah Pemuda dan maknanya sangat penting dipahami oleh setiap orang Indonesia, tidak hanya pemuda. Pasalnya, Sumpah Pemuda adalah satu tonggak utama dalam sejarah pergerakan kemerdekaan Indonesia. Sumpah Pemuda membangkitkan semangat rakyat Indonesia, terurama para anak muda untuk menegaskan kemerdekaan Republik Indonesia. Oleh karena itu, makna Sumpah Pemuda tentunya sangat penting untuk selalu ditanamkan dalam jiwa. Lahirnya Sumpah Pemuda tak lepas dari jasa para pemuda yang tergabung dalam berbagai organisasi dan perkumpulan. Selain itu peran STOVIA juga tak kalah penting. STOVIA sering juga disebut sebagai kampus perjuangan. Sejarah hingga Makna Logo Sumpah Pemuda 2022 Ngenal Sugondo Djodjopuspito Lare Penghulu Pelopor Sumpah Pemuda 1928 Menyambut Hari Sumpah Pemuda dengan Jam Tangan Bernuansa Nilai Kebangsaan Indonesia Melansir kanal Health STOVIA adalah singkatan dari School tot Opleiding van Indische Artsen atau Sekolah Pendidikan Dokter Bumiputera. STOVIA adalah kampus yang mencetak tokoh-tokoh pergerakan Indonesia, seperti Dr Sutomo, Tjipto Mangunkusomo, dan Wahidin Sudirohusodo. STOVIA juga merupakan cikal bakal Fakultas Kedoketeran Universitas Indonesia. Dalam perkembangannya, STOVIA yang berdiri padsa 1898 menjadi lembaga yang mendidik dokter-dokter Bumiputera inlandsch arts dan bukan hanya dokter Jawa. Sekolah ini mulai membuka kesempatan bagi siapa saja tanpa memandang keturunan. Walau memang, untuk bersekolah di sini dibutuhkan biaya sendiri. Untuk masuk ke STOVIA pun siswanya harus melalui ujian yang ketat. Tahun 1903, terjadi perubahan dalam sistem penerimaan siswa baru STOVIA. Mereka mulai menerima siswa dari sekolah pribumi sebelumnya hanya menerima siswa tamatan sekolah Belanda. STOVIA juga kemudian membebaskan siswa-siswanya dari kewajiban membayar. Bahkan, mahasiswanya mendapat alat-alat kuliah dan seragam gratis. Siswa-siswa STOVIA juga menerima uang saku sebesar 15 gulden per bulan. STOVIA sempat dianggap sebagai sekolah untuk orang miskin. Para putra-putra priayi kalangan tinggi tidak ingin masuk ke sekolah tersebut. Masuk STOVIA bukan hal mudah, mereka harus melewati ujian yang sulit dan ketat. Mahasiswanya juga wajib belajar sangat memimpin para hadirin saat menyanyikan lagu Indonesia Bung HattaHari Kebangkitan Nasional semestinya bukan hanya dirayakan seremonial yang kemudian membuat banyak mahasiswa STOVIA berasal dari keluarga-keluarga kurang mampu. Namun justru, anak-anak dari kalangan miskin inilah muncul tokoh-tokoh Indonesia yang militan, baik sebagai dokter maupun sebagai pejuang. Salah satu faktor yang mendorong munculnya para pejuang yang nantinya menjadi tokoh nasional Indonesia itu adalah lokasi STOVIA itu sendiri .STOVIA berada di Weltevreder, pusat Kota Batavia, yang juga pusat kegiatan politik, ekonomi, dan kebudayaan. Tempat ini juga menjadi tempat berkumpulnya kaum intelektual untuk berinteraksi dan bertukar pikiran. Tokoh pemuda lainnya yang lahir dari STOVIA adalah Bahder Djohan yang berasal dari Lubuk Begalung, Padang, Sumatera Barat. Bahder Djohan menapaki jenjang pendidikan dokter di STOVIA pada 1919, setahun menjelang perpindahan aktivitas belajar ke Salemba Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia. Tak hanya sibuk bergelut dengan buku, salah seorang sahabat Bung Hatta in juga turut aktif dalam arus pergerakan nasional pada awal abad ke-20. Bahder bergabung dengan organisasi Jong Sumatranen Bond JSB semenjak bersekolah di Meer Uitgebreid Lager Onderwijs MULO—jenjang pendidikan setingkat sekolah menengah pertama. Melansir laman resmi Museum Sumpah Pemuda, Bahder didapuk menjadi sekretaris JSB cabang Padang pada 1918. Dua tahun berselang, karier organisasi Bahder Djohan meningkat pesat. Ia terpilih sebagai sekretaris utama Jong Sumatranen Bond. Puncaknya, Bahder Djohan dipilih menjadi Ketua pada PemudaSTOVIA. foto santijehannandaDalam Kongres Pemuda Pertama yang digelar pada 30 April-2 Mei 1926 di Gedung Vrijmetselaarsloge Gedung Kimia Farma diikuti oleh pelbagai organisasi, seperti Jong Java, Jong Sumatranen Bond, Jong Ambon, Sekar Roekoen, Jong Bataks Bond, Pemuda Minahasa, dan Jong Islamieten Bond. Bahder hadir sebagai salah satu perwakilan Jong Sumatranen Bond yang didapuk sebagai panitia kongres. Kongres Pemuda I dapat dikatakan memberikan dasar penting pada lahirnya konsep “Ikrar Pemuda” yang akhirnya dideklarasikan sebagai “Sumpah Pemuda” pada Kongres Pemuda II di Jakarta, 28 Oktober 1928. Sementara itu, pada 1927, STOVIA berganti namanya menjadi Geneeskundige Hooge School GHS. Perubahan nama ini juga disertai dengan perubahan syarat masuk GHS yang semula adalah setingkat sekolah dasar SD sekarang harus memiliki gelar setingkat Sekolah Menengah Atas SMA yang disebut Algemene Middelbare School untuk masuk kedalam sekolah pendidikan dokter ini. Sayangnya, pada akhir 1941, Stovia ditutup karena Perang Dunia ke II. Indonesia kala itu tunduk pada tentara Jepang. Selang enam bulan, seorang mahasiswa kedokteran NIAS yang bernama Soejono Martosewojo bersama Dr. Abdul Rasjid mengajukan proposal kepada Prof. Ogira Eiseibucho yang menjadi Kepala Kantor Kesehatan Pemerintah Militer Jepang untuk membuka kembali sekolah pendidikan dokter di Indonesia. Pendidikan kedokteran di Indonesia dimulai lagi dengan diresmikannya sekolah Ika Daigaku pada 29 April Kedokteran UIDiorama suasana Kongres Pemuda II yang seakan-akan pengunjung turut hadir dalam kongres tersebut. dok. AjengPada Februari 1947, Belanda yang kembali menginvasi Indonesia melangsungkan kegiatan pendidikan kedokteran dengan memakai nama Genesskundige Faculteit, Nood-Universiteit van Indonesie. Tercatat pada 2 Februari 1950, kedua institusi itu melebur menjadi Tinggi Kedokteran Republik Indonesia dan Geneeskundige Faculteit Nood-Universiteit van Indonesie, berubah nama menjadi Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia. Penyatuan tersebut turut dipelopori penyerahan kedaulatan dari Pemerintah Belanda kepada Pemerintah Republik Indonesia. Pada masa itu, terdapat 28 jenis mata pelajaran dan bagian di FKUI, dengan jumlah mahasiswa sebanyak 288 orang dan masih terdapat beberapa orang dosen Belanda. Sebagian besar mata pelajaran juga masih diberikan dalam bahasa Belanda. Sarana pendidikan yang ada meliputi Kompleks Salemba 6, Kompleks Pegangsaan Timur 16, Rumah Sakit Umum Pusat dan Rumah Sakit Raden Saleh. Keberadaan STOVIA memang tidak lepas dari perkembangan nasionalisme di Indonesia. Disamping kemampuan individu para pelajar STOVIA, para pelajarnya ini mampu menyatukan pelajarnya dari berbagai suku bangsa di Indonesia. Selain itu, keberadaannya di pusat kota menjadikan sekolah ini menjadi tempat persemaian nasionalisme yang bagus bagi para pelajarnya. Salah satunya adalah menjadi pelopor lahirnya Sumpah Pemuda yang masih terus diperingati sampai saat Rektor Asing di Kampus Negeri, Biar Apa? Fakta atau Hoaks? Untuk mengetahui kebenaran informasi yang beredar, silakan WhatsApp ke nomor Cek Fakta 0811 9787 670 hanya dengan ketik kata kunci yang diinginkan. PendirianSTOVIA didorong oleh kekhawatiran akan kurangnya tenaga kesehatan dalam menghadapi berbagai macam penyakit berbahaya di Hindia Belanda. STOVIA banyak melahirkan para tokoh-tokoh pergerakan seperti Dr. Wahidin Sudirohusodo dan Dr. Sutomo yang nantinya akan mendirikan organisasi pertama, yaitu Budi Utomo pada tanggal 20 Mei 1908. Kategori Foto Cerita Koleksi Jelajah Akun Saya 17 Mei 2017 1915 Petugas mengontrol salah satu ruangan di Museum Kebangkitan Nasional ex Gedung Stovia, Jakarta, Rabu 17/5. Gedung School Tot Opleiding Van Inlandsche Arsten Stovia atau Museum Kebangkitan Nasional yang dibangun oleh Pemerintah Hindia Belanda pada tahun 1899-1901 ini awalnya merupakan suatu sekolah kedokteran bagi para orang-orang pribumi yang berasal dari berbagai daerah di seluruh Indonesia. ANTARA FOTO/Rivan Awal Lingga/foc/17. facebook Twitter Whatsapp pinterest museumgedung stoviadkijakarta Informasi Foto Disiarkan 17/05/2017 1915 WIB Fotografer Rivan Awal Lingga

Semuajawaban benar. Jawaban: C. Kedokteran. Dilansir dari Encyclopedia Britannica, school tot opleiding van inlandse artsen (stovia) adalah sekolah . pribumi kedokteran. Kemudian, saya sangat menyarankan anda untuk membaca pertanyaan selanjutnya yaitu Sekolah STOVIA berada di Kota?? beserta jawaban penjelasan dan pembahasan lengkap.

. 190 128 313 401 246 211 436 249

stovia berada di kota